Kan en huvudman erbjuda särskilt stöd i form av distans/fjärrundervisning?

Vilka möjligheter finns för en huvudman att använda sig av fjärr-/distansundervisning som ett särskilt stöd för elever i gymnasieskolan som behöver det under en begränsad tid? JP Infonets skoljurist Maria Bjurholm förklarar hur det ligger till.

Av 3 kap. 11 a § skollagen framgår att särskilt stöd kan ges i form av distansundervisning och annan undervisning enligt 22 kap. skollagen. Bestämmelsen hänvisar till 22 kap. skollagen som reglerar distansundervisning. Var uppmärksam på att särskilt stöd alltså kan ges som distansundervisning men inte som fjärrundervisning.

Av 22 kap. 7 § skollagen framgår att distansundervisning får användas som särskilt stöd enligt 3 kap. 11 a § i gymnasieskolan för en elev som inte kan delta i den ordinarie undervisningen på grund av en dokumenterad medicinsk, psykisk eller social problematik, om eleven medger att sådan undervisning används. Av 22 kap. 9 § skollagen framgår att distansundervisning endast får utföras av en huvudman inom skolväsendet som efter ansökan har godkänts som utförare av utbildning där distansundervisning används. Detta betyder att ni som huvudman måste ha fått ett godkännande från Skolinspektionen för att få bedriva den distansundervisning som ni har tänkt.

Av 4b kap. gymnasieförordningen framgår närmare vad som gäller för ansökan och godkännande som utförare av utbildning där distansundervisning används. Där framgår bland annat i 3 § att en ansökan om godkännande måste ha kommit in senast den 31 januari kalenderåret innan utbildningen ska starta. Om det är så att huvudmannen inte har skickat in en ansökan innan detta datum men ändå vill ge en elev särskilt stöd i form av distansundervisning finns det en möjlighet att enligt 23 kap. 17 § skollagen överlämna uppgiften till en annan huvudman som innehar ett godkännande för distansundervisning.

Publicerad 7 apr 2022

Maria Bjurholm

Skoljurist vid utbildningsförvaltningen i Stockholms stad